布鲁克拒绝长大的怪病让美国医学专家们深感困惑，老师她可能是全世界唯一患有这种怪病的人。

2020年，别好由中国医药教育协会发起了脑瘫/发育障碍儿童早期专业康复干预及喂养培训项目，别好举办了第一届的儿童脑瘫营养管理论坛，同时开展了一系列的线上专业培训项目，帮助医生更好地认识脑瘫/发育障碍儿童的诊疗、康复和营养问题。对于多学科合作模式，老师肖农教授从脑瘫患儿的营养管理出发，介绍了脑瘫患儿的营养不良现状、营养评估以及营养干预。

肖农教授最后强调，别好康复科已不能只关注运动、别好智力、语言等的康复，多学科合作模式已经来临，呼吁大家要积极参与，做出改变，帮助患儿更好康复和成长。来自西安交通大学附属儿童医院的陈艳妮教授就脑瘫/发育障碍儿童的营养管理这个话题展开详细介绍，老师她认为脑瘫儿童的康复需要重视能量和营养的补充，老师并且需要根据不同患儿的营养状况进行个体化的营养补充。来自上海交通大学医学院附属新华医院康复医学科的杜青教授指出，别好脑瘫儿童的康复治疗应进入到多学科合作模式，别好以病人为中心、破学科壁垒、促进学科发展;避免疾病过度、重复治疗;多角度早期、个性化干预;整合医疗资源，便利就医体验。

建议对于脑瘫儿童的营养不良，老师可选择特殊医学用途配方食品作为营养补充以进一步改善患儿的营养状况，老师例如可以使用高能量密度或乳清蛋白为主的配方奶。1.早期发现、别好早期康复是儿童脑瘫康复工作的重点，别好脑瘫康复离不开营养治疗来自浙江大学附属儿童医院康复医学科李海峰教授指出早期发现、早期康复是脑瘫康复工作的重点，以功能为目标、以循证为抓手、以评估为基础，后续推进脑瘫儿童的康复工作。

为提升脑瘫/发育障碍儿童的诊疗和康复水平，老师为儿科医生搭建学术交流平台，为患儿及家长提供专业的诊疗、康复、营养解决方案以及科普教育。

他强调，别好只要消化道功能存在，别好就要尽早开始肠内营养，对于无法经口进食或进食时间过长影响生活质量，以及无肠内营养禁忌症的患儿，都应积极主动使用管饲，有助于提升临床结局，降低死亡率，减少住院时间，而且安全、有效、经济。老师所以全面了解医院的整体实力。

但众所周知，别好医院的治疗是显而易见的。选择评估好的医院治疗，老师一般来说，医院定期评估比较好。

正规医院不仅在医生和设备上比那些小诊所更有优势，别好而且在治疗保障上也为患者提供了极大的便利，别好让患者在治疗皮肤疾病时感到放心，不再担心治疗不好。选择医院首先要治疗患者，老师所以要看医院的医疗质量和技术水平，包括医院的诊疗水平。